Considerando a publicação das Resoluções CONSAD 1.533, de 14/12/2021 e CONSEPE 5.453 de 14/12/2021, solicitamos aos discentes que irão se matricular em disciplinas no período letivo 2022.2 que encaminhem à Secretaria da Faculdade de Direito até o próximo dia 14/02/2022 os comprovantes de vacinação contra a COVID-19 das duas doses, para poderem realizar matrículas e comparecer às aulas presenciais do período.

O encaminhamento dos comprovantes poderá ser feito pelo acesso ao google forms no link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKrzVYUo1vg6G92yomRF8qc8Jym_QKC0Gb1FgE6gUluqkedg/viewform?usp=sf_link

Certos de contarmos com a colaboração de toda a comunidade acadêmica para cumprimento das normais institucionais de retorno presencial das atividades pedagógicas, matemo-nos à disposição para qualquer esclarecimento que desejarem por nossos canais institucionais: telefone, e-mail, sagitta.

FACULDADE DE DIREITO DA UFPA

ATENÇÃO: 1 - Nomear o arquivo(comprovante de vacinação) com: nome completo, matrícula e turma. Ex: FRANCISCORIBEIRODASILVA202106140120-102021

2 - O arquivo deve constar o comprovante das duas doses.

A Faculdade de Direito torna público o Edital no 01/2022, de 27 de janeiro de 2022, concernente a troca de turno, tanto sob a forma de permuta quanto na de existência de vaga no turno, no Curso de Bacharelado em Direito, referente ao 2° período letivo de 2022, de acordo com as Instruções Normativas n° 02/2015 e 01/2017 da Faculdade de Direito.

O Conselho da Faculdade de Direito deliberou em reunião de fevereiro de 2021 que, em razão das normativas da UFPA que regularam o Ensino Remoto, haveria flexibilização de período de matrícula dos alunos formandos nas disciplinas Introdução à Monografia e Monografia Jurídica, podendo os (as) discentes solicitar, pelo Sagitta, matrícula nessas disciplinas em qualquer dos períodos do Ensino Remoto, bem como defender o trabalho quando o seu orientador autorizasse.

As matrículas acontecerão de 04 a 12 de dezembro e o ajuste de matrícula entre 23 a 27 de dezembro.

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